推断其他内容 [技巧点拨]
除推断隐含意义外,广东自主命题十年来,还出现了推断预定读者(2008年)和推断作者运用写作手法的意图(2005年和2007年)。不过,这两类题一共只出现了3次。
推断预定读者的主要方法是留意作者的用词,体会作者的语气。
作者运用某种写作手法的意图, 或是要引出主题、突出主题,或是要吸引读者关注主题, 或是要把主题说明得更清楚, 等等。运用写作手法的主要意图有: 1.开头提出问题——让读者关注主题。 2.简介相关事物——为了引出主题。 3.列举具体事例——说明文段的主题。 4.运用比拟或比喻——让读者易理解抽象或陌生的事物。 5.引语——说明或论证某个观点, 或使自己的观点更有说服力。
此外,在其他省市高考题中还出现了推断文章出处、推断后续内容、推断文章作者等题,也有要求考生分析文章结构或分析文章展开方式等不同类型的题。这些类型的题在广东独立命题十年来(2004年开始独立命题,2007年开始新题型,2011年开始统一考听说),尚未考过,但是过去未考并不代表今后也不考。因此,我们也要了解这些内容的题目特点和解题方法。 经典例题
A. test the readers’ knowledge about waves B. draw the readers’ attention to the topic C. show Jamie Taylor’s importance D. invite the readers to answer them 64. The writer uses the two questions at the beginning of the passage to ____. 解析:本题是问:“作者用两个疑问句放在文首的目的是什么?”根据写作常识,作者先提出问题的目的一般都是为了把读者的注意力引向这一话题,故选B。 A. compare clocks to human beings B. describe why clocks can rule the planet Earth
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