【语篇导读】 作者驾车回家途中看到一名父亲拥抱放学归来的女儿,不禁陷入沉思中,想起与自己孩子们拥抱的情景。
1.stopped [考查谓语动词时态。本文是叙述过去发生的经历,用一般过去时。需注意两点:1.stop的过去式要双写字母p;2.by a house意为“在房子旁边”,不可理解为被动语态的施动者。]
2.where [考查宾语从句。根据句意“我抬头朝山上望去,想看她朝哪儿去了”,可知用where引导宾语从句。]
3.his [考查代词。指代“her Dad's”。句意:她一走到他身边,他就用强壮的胳膊搂住她,热情地拥抱她(The second意为“一……就……”)。]
4.when [考查定语从句。因先行词为times,指时间,且定语从句不需要补充主语或宾语,所以用when引导定语从句,并在从句中作时间状语。]
5.smiling [考查非谓语。smiling face意为“笑脸”,其中smiling为现在分词作定语。]
6.them [考查代词。指代my own children。根据was a fountain of youth可知,作者是以家长的身份叙述自己内心的感受,所以不可填me。]
7.behind [考查介词。根据第一段behind a school bus可知,作者的车是跟在校车之后的,此时校车已经启动,而作者因陷入回忆而未能及时反应过来,所以是“后面的车”在按喇叭催作者开车。]
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