（广东专用）2016届高考英语二轮复习精炼：第4天
答案 B
7．A.form B．source
C．result D．phenomenon
解析 考查语境中名词的辨析。联系上下文语境可知，制冷和制热系统也是一种病源。A项意为“形式”；B项意为“源泉，来源”；C项意为“结果”；D项意为“现象”。所以答案选B项。
答案 B
8．A.plant B．air
C．environment D．temperature
解析 考查语境中名词的辨析。联系上下文语境可知，污垢和水会为细菌的滋生创造极好的环境。A项意为“植物”；B项意为“空气”；C项意为“环境”；D项意为“温度”。所以答案选C项。
答案 C
9．A.office B．bacterium
C．conditioner D．problem
解析 考查语境中名词的辨析。联系上下文语境可知，当空调打开的时候，病毒就会吹进家里或办公室里。这个问题最早是在1976年7月被科学家公认的。A项意为“办公室”；B项意为“细菌”；C项意为“空调”；D项意为“问题”。所以答案选D项。
答案 D
10．A.farms B．rivers
C．oceans D．plants
解析 考查语境中名词的辨析。联系上下文语境，在11个空后面提到了ocean。此处说明第三个传播疾病的途径是海洋的污染。A项意为“农场”；B项意为“河流”；C项意为“海洋”；D项意为“植物”。所以答案选C项。
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