2015届高考安徽英语一轮复习章节检测训练20_高考复习指南

　　答案：　B

　　7．解析：　which引导的非限制性定语从句代替前面的整个句子。定语从句中又包含了一个表语从句，因为从句中缺少主语，故用what引导。

　　答案：　A

　　8．解析：　考查倒装。句意为：我们不仅忘记关厨房的灯，而且也忘了锁前门。not only位于句首时，其后的成分要部分倒装，故选C项。B项为全部倒装，故排除。

　　答案：　C

　　9．解析：　考查强调句型。句意为：在明朝期间，长城得以修缮并扩建，成为现在的样子。此题考查“It is (was)＋被强调部分＋that...”的强调句型，本题强调时间状语during the Ming Dynasty，故选择D。

　　答案：　D

　　10．解析：　preserve保存；保留。根据语境应该是保护濒危的动植物，故选B。obtain获得；得到；observe观察，遵守；deserve应得，值得。

　　答案：　B

　　11．解析：　句意为：不要期望学生们都一模一样。每个孩子都是一个独特的个体，有他们自己的需求、爱好和天赋。unique独一无二的，符合句意。original最初的，独创的；similar相似的；equal平等的。

　　答案：　C

　　12．解析：　考查介词搭配。be famous as...作为……而闻名；be famous for...以……而闻名。句意为“他作为小说家和诗人而闻名，但更以其小说而闻名。”

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