2015届高考安徽英语一轮复习章节检测训练24_高考复习指南

　　答案：　D

　　Ⅱ.完形填空

　　语篇解读　本文是一篇夹叙夹议文。通过回忆哲学教授对教学的热爱和学生的友好相处以及他特有的幽默感，表达了对教授的喜爱、敬佩之情。文中的教授是一个非常聪明的人。

　　1．解析：　考查形容词辨析。common普通的；special特别的；basic基础的；funny滑稽的。根据下文对教授的回忆可知，“我”无法忘记他特别的品质。

　　答案：　B

　　2．解析：　考查名词辨析。attention注意；production成果，作品；devotion热爱，奉献；determination决心。根据下文“His lectures were always wellprepared and clearly delivered”可推知，他热爱教育。

　　答案：　C

　　3．解析：　考查动词辨析。crowd拥挤；fly飞；slip滑倒；jump跳。由于他的课程准备充分，表达清晰，因此他的课堂坐满了学生。

　　答案：　A

　　4．解析：　考查名词性从句。空格处作believed in的宾语，故用what引导宾语从句，在从句中作宾语，故C项正确。

　　答案：　C

　　5．解析：　考查动词辨析。expect预料，盼望；tell告诉；order命令；recommend推荐。联系上文可知，大家都期望着他能用富于想象的方式来解释他的观点。

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