20.解析: 下次你感到泄气的(discouraged)时候,要记住没有人能发出你所发出的声音。此处与前文的“Discouragement”和“a discouraged student”相呼应。
答案: C
Ⅲ.阅读理解
语篇解读 本文是一篇人物故事,讲述了著名残疾人演奏家Perlman演出过程中发生的意外和他的应对措施。
1.解析: 句意理解题。画线句中的achievement指的是Perlman能够做到的事情。下文中描述他上台的细节,说明对于一个行动不便的残疾人来说,能够自己走上舞台,已经是很了不起的事情了,对他自己已经是一个不小的成就了。
答案: B
2.解析: 推理判断题。根据文章第二段倒数第一、二句“You could hear
the sound go off like gunfire across the room.There was no mistaking what that
sound meant.”可知,琴弦是弹奏过程中意外断掉的。
答案: A
3.解析: 细节理解题。根据文章第三段中“We figured he would have to get up...to either find another violin or find another string for this one.”可知,观众们揣测他会换另一把琴或者换根弦。
答案: C
4.解析: 推理判断题。根据文章最后一段可知,他仅仅用三根弦继续完成了他的演奏,可推断他对于自己拉琴的能力很有信心。
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