解答比较等级这类题目时考生一定要善于判断比较的对象或范围:如果没有比较的对象或范围就用原级;如果是两者或两方面之间的比较就用比较级;如果是三个或三个以上的人或事物进行比较那就用最高级。 形容词、副词的比较等级的用法 1.“as+形容词/副词的原级+as”与“not as/so+形容词/ 副词的原级+as”表示同级比较,即两个或两部分人或物在性质上或程度上相同(不同)。 The work is not as difficult as you imagine. 这本书不是你想象的那么难。 He didn't come back as/so early as he was expected. 他并没有像预料得来那么早。 2.“as+形容词+(a/an)+名词+as”表示同级比较,注 意中间的形容词和名词并列时各自所在的位置。 It is generally believed that teaching is as much an art as it is a science. 一般认为教学如同科学一样是一门艺术。 3.表示两者之间的比较用比较级,其结构是:A+谓语+ 形容词或副词的比较级+than+B。 Some experts think that language learning is much easier for children as their tongues are more flexible. 一些专家认为语言学习对于孩子来说容易得多,因为他们的语言灵活。 4.表示三者以上的比较要用最高级,其句型结构是:主语 +谓语+最高级+表示范围的状语(in the class/in the country等)。 Speaking of all the songs he has written,I think this is probably his bestknown one. 谈到他谱写的所有歌曲,我认为这有可能是他最著名的一首歌曲。 5.注意比较等级结构的修饰语:修饰原级的词有very,so, too,quite,rather,fairly,pretty,this,that等;修饰比较级的词有a little,a bit,slightly,any,much,a lot,a great deal,far,by far,rather,even,still,yet等,还有倍数词、基数词、分数、百分数等。修饰最高级的词有by far,much,almost等。 After two years' research,we now have a far better understanding of the disease. 研究两年之后,现在我们对这种疾病有更好的理解。 6.比较等级和冠词:一般来说,比较级前不用冠词,形容 词的最高级前要加定冠词,但副词的最高级前通常不用冠词。但是若表示“两者中较……的”时或者是“越……就越……”(the+比较级...the+比较级...)这一句型时,则用定冠词。 The more careful you are,the fewer mistakes you'll make.你越仔细,犯的错误就越少。 The taller of the two boys is my brother. 那两个男孩中高点的是我弟弟。 7.“否定式谓语+比较级”有最高级的含义。 Your story is perfect;I've never heard a better one before. 你的故事太完美了,我从来没有听到比这好听的故事。 —Are you satisfied with what he said at the meeting? 你对他会议上说的满意吗? —No.It couldn't have been worse. 不,不能再差了。 1.(2009·辽宁高考)Peter's jacket looked just the same as
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