4．D　考查语段理解。开始我不知如何回答是因为我对舞台设计“一无所知”。 know nothing about sth 对某事一无所知。 模块 2 │ 题型分类

　　5．A　考查语篇理解。解题关键词是本句的“respond 回答、响应”， 线索是第二段第一句中的 “ask 提问”及第四句中的“answer 回答”， 因此这里填 “question 问题”这个词。B、D选项意为“评论”，C选项意为“解释”，不符题意。

　　6．D　考查语篇理解。本句的them指代opinions。form opinion形成观点，hold opinion持有某种观点。form 是个变化的状态，hold是个持续的状态，根据文意推断作者开始并没有观点，由于她相信我有观点所以我形成了观点，强调形成这个过程，另外begin to后接有变化感的词，故选form不选hold。 follow“遵照”，evaluate“评估”与题意差别较大。 模块 2 │ 题型分类

　　7．C　考查语段理解。解题线索在后半句 “so I began to show up to paint more and more ” ，作者做的事情变化多是Mrs. Neidl信任的结果，说明我是个可信赖(reliable)的人，C选项符合题意。happy “高兴的”，lively“活泼的”，punctual “准时的”都不能表达出这种合理的因果关系。另外迷惑性较大的lively通常用来形容物。

　　模块 2 │ 题型分类

　　8．B　考查语段理解。引号里是一句鼓励性质的话，而且前面“that year”也是线索，说明这话是她的motto“座右铭”。迷惑性较大的C选项saying是谚语的意思，往往是人们长期形成的对生活及经验的总结，强调群体性及时间性，故不合适。message 信息，suggestion 建议，不合题意。 模块 2 │ 题型分类

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