I am a student from Xinhua Middle School in Chongqing, China. I have learned that you are picking out some students from all over the world to speak for animals. I’d like to be one.
First of all, being kind-hearted and fond of animals, I’m confident that I can do the job well. In addition, I’m expert in oral English, which makes it easy for me to speak for animals and convenient to communicate with others. 第六部分 │ 题型探究
My application for this is to speak for Chinese pandas. Being clumsy and lovely, the black and white animals are popular with everyone. With so few left in the wild, I’ll appeal to everyone in the world to protect them. I wish to be given the chance to do something for our animals. 第六部分 │ 题型探究
看图进行书面表达的基本要求是:认真审图,确立主题,提炼要点,展开联想,变点为句,连句成篇。 要达到这些要求,我们就必须认真审图,善于利用图中人物间的关系、人物的对话、人物的活动及所处场所,以及图中的文字说明和标识来提炼要点;要围绕主题展开合理的想象,切忌游离于主题之外展开不着边际的联想。 ? 探究点二 图画式 第六部分 │ 题型探究
方法指导五步法 方法 具体内容 “五到位” 仔细 审题 包括文体、人称、时态。 理解到位:整体把握一组图的连贯性及题目要求。 归纳 要点 保证文章内容的完整。 基础到位:用简单句写出每幅图的主题句。 扩展 成句 注意英语的习惯表达,根据提纲扩展句子。 细节到位:注意每幅图的次要内容(时间,地点,方式,原因等)。 连句 成篇 利用一些表示转折、因果、选择等关系的关联词和过渡句,把句子连接起来。 表达到位:按情节发展先后,承上启下整理成文。 全面 检查 格式、文体、要点、语法、词数等。 检查到位:对照各幅图,检查全文定稿。 第六部分 │ 题型探究
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