(1) 事实细节题:此类型要求考生根据文章所提供的直接信息选择正确答案,一般可以直接从文章中找到明确的答案。从近几年的事实细节题来看,往往分布在语篇的A 篇和B篇。题目设置顺序一般与全文行文顺序一致,但题目信息与原文信息表达方法不一致。因此考生要带着问题在阅读中寻找答案, 迅速寻找支撑选项的原文。
(2) 主旨大意题:此类型的常见设问方式有:The main idea of this passage is…, The passage is mainly about…, The best title for this passage is …, From the passage we can learn/conclude that…, The last paragraph is chiefly concerned with…, Which of the following best states the theme of the passage? 该题型要求考生在理解全文后归纳文章要点,概括中心思想。常见考察形式有归纳主题、论点和选定语篇篇名。主旨大意题的文章行文跳跃,次序变化,考生需要分析文章的篇章结构,抓住文章开头的主题句或文章最后的结论,从而找出能概括文章主旨的题目和中心思想。
(3) 推理判断:此类型的常见设问方式有:It can be inferred/concluded from the passage that…, The passage implies that…, The writer suggests that…, What's the author's attitude toward…?此题型要求学生根据全文所提供的事实及自己的一些常识,进行合理的逻辑推测。推理判断往往与事实细节结合出题,较多集中在语篇的C篇和D 篇,一般为学生失分较多的题目。学生选择错误的原因,是误解了“推断”的含义,往往选择文章中明示的细节或者选项的内容毫无根据。为了做到推理正确,判断乎情理,即一定要以材料提供的事实为依据,在辨认、理解、分析和评价的基础上再作合理的决定。这个过程实际上是对已知的事实作出联想或对未知作出合理的猜测,将文章中的明示细节与没有表达的概念联系在一起,是对超出已知事实的理解。
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