2.词性混淆
词汇对于写作相当重要,词汇量越大越有利 于写作。但是,有的学生平时在记单词时,只记 拼写、读音和词义而忽略词性,这是不对的。因 为英语句子的各个成分都是由一定词性的词来充 当的。
3.用词累赘
“累赘”现象普遍存在于习作之中,要避免 这一现象的发生,必须加强语言基本功训练,学 习中要勤思多练。
4.无连接词错误
汉语句子是重“意合”,句子前后连接主要 通过上下文的逻辑意义来实现,连接词的使用远 少于英语;而英语句子的特点之一是重“形 合”,句子的各个部分要由各种连词、关系代词 等连接起来,由于这一特点,很多学生在写作时 往往忘了使用连接词,造成诸多病句。
5.非完整句错误
一个句子至少包括主语和谓语两部分(祈使句 除外),如果将句子的某一部分当作一个完整的句 子,就会导致非完整句错误。写作中,很多学生 会犯此错误,对此应特别注意。
6.选词或搭配不当
对英语词汇的理解,不能只停留在了解其表 面意义上,而应掌握内在含义,同时要熟悉它们 的习惯搭配。平时学习词汇时,要勤于思考,勤 查词典,尤其要多记英语解释,弄清它们的确切 意思和用法,以免造成错误。 自主检测 Ⅰ.品句填词 1.A large
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