2. A 逻辑推理题。从文章第六段This can be eased by offering an apology…with empathy (for example, “I know how you must feel”)…可知。
第三模块 │ 题型探究 息能够让读者了解其大致内容, 而读懂每段的第一句话则有助于掌握本段的主要内容。这样做的目的不仅在于可以迅速地把握全段的大意, 更重要的是, 在时间紧迫的情况下, 可以对一段话进行缩读、略读和扫读。
(2)抓住段落大意, 概括中心思想。寻找整篇文章的中心思想是建立在寻找具体段落中心的基础上的。各段落中心的整体归纳便是文章的中心思想。不能以偏概全, 也不能在概括时过于宽泛, 要恰如其分。
第三模块 │ 题型探究 (3) 抓住主线和关键, 归纳文章中心。分析的方法是:先弄清该段落主要讲了哪几方面的内容, 这些内容在逻辑上有什么联系, 然后加以归纳形成主题。了解文章的结构, 把握住全篇的文脉, 即句与句、段与段之间的逻辑关系。对这种能力的考查一般反映在文章的中心内容、文中某一段的大意或指代关系的题目中。 第三模块 │ 题型探究
2 [2011·湖南卷] 节选 My father was Chief Engineer of a merchant ship, which was sunk in World War Ⅱ. The book Night of the U boats told the story. Memories In September, 1940, my mother, sister and I went to Swansea, where my father's ship was getting ready to sail. We brought him a family photograph to be kept with him at all times and keep him safe.
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