高考英语二轮复习精品课件：专题六第6讲理解作者的态度和意图的技巧（大纲版湖北专用）_高考复习指南

高考英语二轮复习精品课件：专题六第6讲理解作者的态度和意图的技巧（大纲版湖北专用）

　　阅读理解

　　第6讲理解作者的态度和意图的技巧

　　每篇文章、每个段落都有特定的写作目的，而这些信息通常并不是被明确地表达出来的，而是隐含在文章之中。我们应了解作者如何在文章中体现自己的思想，通过哪些语言向读者传达自己的感受。了解这些有助于我们在做阅读理解题时把握作者思路，领会文章内涵，做出正确的选择。要做到这一点，我们需要从两个方面入手：一是把握作者的写作意图，二是把握出题的角度。

　　作者的态度有主观和客观两种。有的文章作者只是客观地介绍一件事或物，或各方观点，不发表自己个人的意见，如一些科技文、资讯事件报道等。这样的文章属于“广而告之型”。要根据客观事实答题，一是一，二是二，凡与事实不符的选项，或文中没有提到的事实，当然都是不能选的。这样的题目难度一般都不会很大。最难于驾驭的是一些故事性、情感经历性的文章。因为作者在行文时会用到一些写作手法，如倒叙、插叙等。往往还会有一些思想、情感的波动。这就需要我们在阅读时认真把握，细心体会。

　　另外我们还需把握出题人的意图，以文章内容为基础进行判断。有些题目要根据短文的内容来判断正误，这就需要按作者的思路去考虑，站在作者或文章内容中出现的人物的立场上予以辨析，不能依据自己的喜好或认知判断。

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