阅读理解
第6讲 理解作者的态度和意图的技巧
每篇文章、每个段落都有特定的写作目的,而这些信息通常并不是被明确地表达出来的,而是隐含在文章之中。我们应了解作者如何在文章中体现自己的思想, 通过哪些语言向读者传达自己的感受。了解这些有助于我们在做阅读理解题时把握作者思路,领会文章内涵,做出正确的选择。要做到这一点,我们需要从两个方面入手:一是把握作者的写作意图,二是把握出题的角度。
作者的态度有主观和客观两种。有的文章作者只是客观地介绍一件事或物,或各方观点,不发表自己个人的意见,如一些科技文、资讯事件报道等。这样的文章属于“广而告之型”。要根据客观事实答题,一是一,二是二,凡与事实不符的选项,或文中没有提到的事实,当然都是不能选的。这样的题目难度一般都不会很大。最难于驾驭的是一些故事性、情感经历性的文章。因为作者在行文时会用到一些写作手法,如倒叙、插叙等。往往还会有一些思想、情感的波动。这就需要我们在阅读时认真把握,细心体会。
另外我们还需把握出题人的意图,以文章内容为基础进行判断。有些题目要根据短文的内容来判断正误,这就需要按作者的思路去考虑,站在作者或文章内容中出现的人物的立场上予以辨析,不能依据自己的喜好或认知判断。
【高考英语二轮复习精品课件:专题六 第6讲理解作者的态度和意图的技巧(大纲版湖北专用)】相关文章:
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍语法填空:体验真题(含解析)
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题14 阅读理解(教学案)(原卷版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十九)选修7Module 3《Literature》(外研版)
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题15 完形填空(教学案)(原卷版)
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题16 书面表达(教学案)(教师版)
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文:名校模拟(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21