二
近年来,高考英语对学生的语言理解及运用能力要求日益提高,单项填空中,经常出现一些综合性较强的陷阱题。如何跳出这些陷阱题呢?首先我们要弄清命题者是如何设计陷阱的,然后才能有力地“还击”。 陷阱一:利用定势思维,设置“陷阱”。
应对策略:夯实基础,记住要点,结合语境,识破“陷阱”,理清题意。 例1:I couldn't help ______ that day for I was too busy.
A. sweeping the floor
B. to sweep the floor
C. swept the floor
D. to sweeping the floor
此题并不是couldn't help doing(情不自禁)的运用,而是对help (to) do的考查,故选B。 思路点拨 陷阱二:拆散短语,模糊视线。
应对策略:分解成相应的简单句。 例2: What great difficulty we had ______ her!
A. persuade
B. to persuade
C. persuading
D. persuaded
本题可理解为We had great difficulty ______ her. 考查“have difficulty in doing…”,所以选C。 思路点拨 陷阱三:巧设标点符号,设置“陷阱”。
应对策略:识破玄机,看清句逗。
例3: ______ is reported in the newspaper, the United States uses twice as much energy as the whole of Europe.
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