43.C 考查细节理解。根据第二封信中的“...you may fear that saying no will bring back the kind of conflict you grew up with...”可知他认为Joan不能这么做的原因是怕勾起以前的痛苦回忆。
44.B 考查猜测词义。结合第一封信的第一段可知作者和家庭之间存在矛盾,所以才尽力逃避。由此可推测伴随作者成长的是“激烈的冲突”。
45.C 考查推理判断。根据第二封信中第二段的后半部分以及最后一段可推测C项正确。他并没有鼓励她去和朋友针锋相对,因此D项不太恰当。
【高三一轮英语必修4 Module 5《A Trip Along the Three Gorges》课时作业(陕西外研版)】相关文章:
★ 【三维设计】2017版(江苏专用)二轮复习练习:必修4 Unit 1《Advertising》单元检测(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十五)选修6Module 5《Cloning》(外研版)
★ 【三维设计】2017版(江苏专用)二轮复习练习:必修3 Unit 1《The world of our senses》课时跟踪检测A卷(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(五)必修1Module 5《A Lesson in a Lab》(外研版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十四)必修3Module 2《Developing and Developed Countries》(外研版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(二十七)必修5Module 3《Adventure in Literature and the Cinema》(外研版)
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M6《Unit 3 Understanding each other》
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(32) Module 2 Fantasy Literature 外研版选修6
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21