2.B keep in touch保持联系。符合语境。
3.C 句意为:我们都知道理论以实践为基础,反过来又为实践服务。in turn反过来;in nature在自然界,实质上;in return作为报答;in fact实际上。
4.D once一旦,连词,引导时间状语从句,form与其逻辑主语habits之间为动宾关系,因此用其-ed形式表示被动。
5.A remember doing记得曾经做过某事。mean to do打算做。I didn’t mean to hurt her.我并不是有意伤害她。
6.B 句意为:坐在我对面的那个老人清了清嗓子,像要说什么似的。由题意可知他还没说,因此用as if+动词不定式,表示“好像要做……”。as if to say something=as if he was going to say something.此外,当从句的主语和句子主语一致,从句谓语中又包含动词be时,这个主语和be可以省略。as if doing好像正在……;as if done好像被……。
7.B having worked是动词-ing形式的完成式,表示该动作发生在主句动作之前,在此动词-ing形式作原因状语。
8.A 第一空考查定语从句的引导词,先行词是物,可用that或which,因为在从句中作to的宾语,that和which可省略;第二空为强调句的引导词,只能用that。
9.D feel为系动词,表示“摸起来,手感”,后跟形容词作表语。不能用于被动语态。用feel的一般现在时表示现在的状态。
【高三一轮英语选修6 Module 3《Interpersonal Relationships—Friendship》课时作业(陕西外研版)】相关文章:
★ 【三维设计】2017版(江苏专用)二轮复习练习:选修8 Unit 2《The universal language》课时跟踪检测B卷(含解析)
★ 【三维设计】2017版(江苏专用)二轮复习练习:必修2 Unit 3《Amazing people》课时跟踪检测B卷(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十五)选修6Module 5《Cloning》(外研版)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(22) Module 4 Great Scientists 外研版必修4
★ 【三维设计】2017版(江苏专用)二轮复习练习:必修2 Unit 2《Wish you were here》课时跟踪检测B卷(含解析)
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M2《Unit 1 Tales of the unexplained》Word版含解析
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十六)必修3Module 4《Sandstorms in Asia》(外研版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(五)必修1Module 5《A Lesson in a Lab》(外研版)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(39) Module 3 Literature 外研版选修8
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(三十六)选修6Module 6《War and Peace》(外研版)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21