高三一轮英语选修8 Module 5《The Conquest of the Universe》课时作业（陕西外研版）_高考复习指南

　　21．D　小说家劳伦斯·诺莫夫在授课时“问”(ask)学生。

　　22．A　结合上一句理解：……有没有“读过”

　　(read)杰克·克鲁亚克(的文章)。用read符合语境。

　　23．C　没人举手，“于是”(then)他又问……。 then表示递进关系，符合语境。

　　24．B　学生们仍—脸茫然的“表情”(expressions)。

　　25．A　诺莫夫开始“描述”(describe)这个文学界狂人的故事。

　　26．C　有个学生提出，他以前有个老师跟此人一样“疯狂”(crazy)。与上文的wild man(狂人)吻合。

　　27．A　学生说他不“知道” (know)。由下文的．..this oblivious scholar和Do you know...可推知。

　　28．B　你知道我的“名字”(name)吗？根据上文Naumoff asked the professor’s name.以及下文．..the name of the person teaching the course.分析推知。

　　29．C　我想很多学生“选修”(take)我的课只为拿学分……。take one’s course选修某人的课。

　　30．D　当你知道有的学生会连授课老师的名字都懒得“弄清楚”(find out)，这也实在令人“失望”(disappointed)。

　　31．A　结合上一句理解，选finding out。

　　32．B　“餐桌上”(at the dinner)其他教授们也开始讲述自己的沮丧遭遇。根据文章首句的信息暗示Over dinner a few weeks ago，这些教授们是在餐桌上谈论此事的。

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