Step 3. 搜索整理相关资料。先独立思考我家里的家规,说说哪些家规是你赞同的,哪些是不赞同的。理由是什么?你认为哪些家规应该做哪些改变呢?然后和搭档展开对话,并做好记录。完成3a。
Step 4. 根据3a的信息写一篇日记,描述一下在你家中有哪些家规是你赞同的?还有哪些家规需要更改?应该怎么样更改呢?字数80词左右。
Step 5. 组长按照要求安排组员间相互评价各自的日记。标注出错误的地方和写得精彩的地方。并在老师的指导下进行评分,选出小组内最佳范文,并展示。
【巩固训练案】
I. 选择最佳选项。
(
)1. Thanks to the Internet, different kinds of information _______in a short time.
A. can be learned
B. has been learned
C. can learn
D. has learned
(
)2. —Can I smoke here?
—Sorry, smoking _________here.
A. not allow
B. isn’t allowing
C. doesn’t allow
D. isn’t allowed
(
)3. She’s not strong enough _______walking up mountains.
A. to go
B. going
C. go
【2017届高三英语语法要点细讲精练(最新高考+模拟):专题16 状语从句】相关文章:
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习高考单词5大记忆法课件:3.谐音记忆法
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题16 书面表达(教学案)(教师版)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:7(含解析)
★ 湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题19 文学艺术话题指导(学生版)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:8(含解析)
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习书面表达专题训练:技法2 引人入胜的开篇语(含解析)
★ 安徽省淮南市2014高考英语一轮单项选择及文章训练(6)及答案
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21