2. 通过对双多音节形容词比较级、最高级的操练,能用形容词比较级和最高级谈论有关自然灾害的话题。
3. 能正确朗读课本的文本材料,读懂报道地震的消息。
4. 能正确地用形容词的比较级和最高级造句。
Emotional aims:
通过对地震的学习,让学生感受生命的可贵,懂得珍惜自己和他人的生命。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points:
1. 学习双多音节形容词的比较级和最高级的变化规则。
2. 学习双多音节形容词的比较级和最高级在句子当中的应用。
3. 学习有关介绍地震的功能句。
Difficult points:
1. 学习双多音节形容词的比较级和最高级的变化规则。
2. 学习双多音节形容词的比较级和最高级在句子当中的应用。
Ⅳ. Learning strategies
1. 课前查找有关地震的知识不仅能扩大知识面,还能帮助我们更好地理解文章。
2. 在交谈有关地震方面的知识的时候,把注意力集中在意思的表达上,别人才能更好的理解我们的意图。
Ⅴ. Teaching aids
Computer multimedia projector, some pieces of paper
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