Unit 6 When was it invented Section A
【学习目标】
掌握重点单词和短语:fridge, low, somebody, translate, lock, earthquake, sudden, bell, biscuit, cookie, musical, instrument,all of a sudden等
总结一般过去时态被动语态。
学习重点:运用一般过去时态的被动语态完成相应练习。
【自主学习案】
学法指导:首先认真拼读P44所有新单词,掌握其发音和中文意思。再疯狂朗读Grammar Focus,做到能流利通顺地背诵,并勾出含有“be+动词的过去分词”的部分,重点记忆!
Task 1. 通过预习关上书后准确翻译下面的短语,并大声朗读背诵。
at a low price_____________ 2. 从…偷…______________ 3.建议某人不做某事__________________
4.把…翻译成…______________5. 突然_________________6.work on the invention of_______________
Task 2. 用英语写出下面的句子。(注意书写要清晰工整)
拉链是什么时候被发明的?_________________________________________________________?
它在1893年被发明的。___________________________________________________________.
它是被谁发明的?_________________________________________________________________?
它是被惠特科姆.贾德森发明的。_____________________________________________________.
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