Step 3. 听力练习。认真听老师播放录音,完成1c, 1d。再和搭档核对答案。
Step 4. 组长带领组员确定正确答案,然后根据小组实际情况大声朗读听力材料,弄懂每个句子的意思。做好随堂笔记。然后组长根据自己的展示方案分配任务,带领组员在组内进行预展,准备在本组展示区进行展示。
Step 5. 组内讨论彼得应该怎么做,并按照1e的例子编写新的对话。
I think Peter should...
I don’t agree.
I think...
Step 6. 知识梳理。(请先自主独立完成,再和搭档讨论。)
Parents should not be too strict with teenagers.父母不应该对青少年要求太严格。
strict意思是_____________。
be strict with sb.意为___________________,后面接___________________。
be strict in sth.意为______________________,后面接__________________。
即学即练:翻译下面的句子。
我觉得家长应该对自己的孩子要求严格。
I think parents should_________ __________ __________their children.
张小姐总是对工作要求严格。
Miss Zhang ____________always___________ _________her work.
【巩固训练案】
I. 选择最佳选项。
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