学习任务二:完成教材Grammar Focus的任务。
1、根据Grammar Focus, 归纳Section A部分语法重点;
2、能运用句型:Is he/she your ... ? Yes ,he /she is .自由交际
学习任务三:完成3a-3c的任务.
1根据3a图片补全问句和答语。组内互查教师点评
2阅读3b问句然后补全答语.组长点评
3、仿照3b编写对话,看哪组对话最多。
【合作交流】
1. 我能总结指示代词this that和these those 的用法:
__________________________________________________________________________________________________________________________
Ⅲ、完美呈现
根据汉语意思完成句子
1哪是一件夹克衫
----------
a jacket
2她是一个漂亮的女孩
_____ a nice girl
3他是谁
____ is____?
4那是她的哥哥和姐姐
_____ ____ her ____ and_______
5这些是你的钢笔吗?
___ ______ your pens?
【课后反思】(教师寄语:Never do things by halves)
通过本节课的学习,我最大的收获是_____________________________:
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