陕西省2017高考英语一轮复习《Old and New》课时作业外研版必修3_高考复习指南

　　2．C　此句为spend time (in) doing sth.结构，所以要用how long来提问。句意为：你那天下午用了多长时间打扫教室？

　　3．C　此句应表示“我们受阻”，而A、B、D三项须与from doing连用。

　　4．D　grow up为不及物动词短语，意为“长大”；bring up为及物动词短语，此处为被动语态；引导非限制性定语从句的引导词在从句中作宾语，故用which。

　　5．A　句意为“暗淡的灯光、柔和的音乐应当营造一种罗曼蒂克的气氛”。选项A与句意吻合。

　　6．B　under construction在建设中；under control在控制之下；under discussion在讨论中；under repair在修理中。句意为：这项正在建设中的工程将于这个月底完成。

　　7．A　句意为“里兹伤心的故事给我们提供了吸毒危险的例子”。provide sb.with sth.向某人提供某物；set sb.an example树立榜样。

　　8．D　hardly与scarcely这类表示否定意义的副词与anything搭配，不能与nothing连用；与含有no的合成词连用时，只能用almost，不能用nearly。

　　9．D　whether引导的让步状语从句把主句隔开了，可以把它提到句首，不难看出，选项在句子中作主语，因为车辆是被检查，所以用动名词的被动形式作主语。

　　10．B　本句中suggest意为“建议”，要求其宾语从句使用“(should)＋动词原形”这一结构，因为law与pass之间是逻辑上的动宾关系，所以使用其－ed形式。

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