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陕西省2017高考英语一轮复习《Literature》课时作业外研版选修7

　　24．C　与上文联系可判断，“更多的”(more)中国人。

　　25．A　根据上下文判断为因果关系，用so。

　　26．A　下文的hear，listen及语篇已给出暗示。

　　27．B　根据下半句意思判断。

　　28．B　由上文的don’t listen carefully判断。

　　29．B　exchange ideas交换、交流观点。

　　30．A　根据下文的to write it in clear lively language判断。

　　31．B　根据本段的大意可判断：读得快，“理解”(understand)得更好。

　　32．B　根据上文的reached the end of a page，此处则指“开头”(beginning)。

　　33．C　根据句意：“遇到”(meet with)生词，不要急于去查词典。

　　34．C　context上下文，可根据下文判断。

　　35．D　生词一再重新“出现”(come up)。

　　36．B　根据上文：如果查阅每个单词，那将很难“完成，读完”(finish)一本书。

　　37．A　由下文对knowledge的解释可知用particular，表示“特定的，特别的”。

　　38．C　由上下文判断，whose做定语修饰language，充当study的逻辑宾语。

　　39．C　一箭“能够” (can)双雕。

　　40．D　根据上文的意思判断：学习一门外语并且获得关于该国的一些知识。get在此有“获得”之意。

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