42.B 考查细节理解。从第二段中“it is simply too difficult”和“not as something fun or enjoyable”可知答案选B。
43.D 考查细节理解。由第三段中可知跳绳的花样很多,你可以two-foot bounce,a single bounce,a double-bounce,a skip,a knee-up,side swings,可知有许多方式可以跳。
44.C 考查细节理解。由第四段中“It is an exercise allowing both brain hemispheres to perform in parallel to each other.”可知:可以使两个大脑半球同时工作。
45.B 考查主旨大意。从作者介绍跳绳的好处可以看出作者支持跳绳运动。
【陕西省2017高考英语一轮复习 《Interpersonal Relationships—Friendship》课时作业 外研版选修6】相关文章:
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修5 Unit 1 Great scientists
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修5 unit1《Great scientists》
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(四十二)选修7Module 6《The Worlds Cultural Heritage》(外研版)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修1 Unit 5 Nelson Mandela
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(四十)选修8Unit 5《Meeting your ancestors》
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 9 A卷 Word版含解析
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(二十五)必修5Unit 5《First aid》
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(十四)必修3Module 2《Developing and Developed Countries》(外研版)
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:选修6 Unit 3 A healthy life
★ 【北师大版】2014届高考英语一轮复习指导课时作业:Unit 3 A卷 Word版含解析
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21