9．D　is为谓语动词，因此应当用动名词短语作主语；concerning “有关的，关于”。根据题意应选D。

　　10．C　cut down

　　砍倒/减缩(费用); cut off 切掉，割。根据题意“在产品方面缩减”，应选C。

　　11．A　grow to 增加到(同become)；grow up 长大；grow into 变成。根据题意应选A。

　　12．A　考查代词。句意：大家都清楚他考试不作弊是不可能获得满分的。It在句中作形式主语，真正的主语是后面的that从句。

　　13．B　考查非谓语动词。根据句子结构可知，主句的主语是the boy，而tears则是flow的逻辑主语。在英语中两个句子主语不一致时，需要用独立结构来表达，即tears flowing down his cheeks quietly。原句为The boy was having an operation on the stomach and tears were flowing down his cheeks quietly.

　　14．C　考查交际用语。句意：“真倒霉。他们没有录用我。”“怎么会是那样？你已为面试做好了充分准备。”So what那又怎么样呢？What if如果……将会怎么样？How come怎么会是那样？ What about怎么样？

　　15．B　考查非谓语动词。句意：莉莉的手机意外地忘在出租车里了，再也没有找到过。手机再也没有被找到，故用被动语态，所以用never to be found作结果状语。

　　.16.C　考查细节理解题。根据文章第5段第一句“The air quality in a city affects the regions nearby because pollutants(污染物)can travel through the atmosphere.”得出。

【2017届高考英语一轮复习课时作业14：Unit 2《The environment》（牛津译林版必修5通用）】相关文章：

★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业（37） Module 1 Basketball 外研版选修8

★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练：第2组（含解析）

★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文：体验真题（含解析）

★ （安徽专用）2014届高考英语一轮复习方案 作业手册（2）模块1 《Unit 2 Heroes》（含解析） 北师大版必修1

★ （安徽专用）2014届高考英语一轮复习方案 作业手册（22）模块8 《Unit 22 Environmental Protection》（含解析） 北师大版必修1

★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(七)必修2Module 1《Our Body and Healthy Habits》（外研版）

★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(二十七)选修6Unit 2《Poems》

★ 2014届高考英语一轮复习必修5参考答案（外研版）

★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业：选修8 Unit 5 Meeting your ancestors

★ 2017年高考英语二轮复习精品资料：专题15 完形填空（押题专练）（原卷版）