17.C worry担忧;idea想法;experience经验。根据“Having taught in ________ for 17 years”可判断,作者一点也不怀疑自己的能力,故选doubt怀疑。
18.A impress on sb.给某人留下深刻印象。put on穿上,戴上;把……放在上面;fix on把……固定在上面;leave通常不与on搭配。此处指“使学生深深意识到自己对本民族文学的崇拜”,故选A。
19.D 由常识可知,老师进教室班长喊“起立”,故选D。
20.A puzzled迷惑的;sure确信的;curious好奇的;worried担心的。作者对中国学生上课前“起立”后,如何让他们坐下感到“困惑”,故选A。
21.C regain恢复;find发现;return归还;follow跟随。句意为:但尴尬一过去,我很快就恢复平静……
22.B more更多的;yet仍然;still还。作者确信自己一定能赢得学生的尊敬,甚至赢得他们的钦佩,故选even。
23.C 考查短语固定搭配。写日记用keep diary。
24.A be replaced by 被……所替代。从下文内容可知,读学生日记时,作者的那种成就感被强烈的伤心感所替代。
25.B naturally自然地;perhaps或许;fortunately幸运地;reasonably合情合理地。学生认为,老师的第一节课上得不好,“也许”第二节课会好些。
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