课时作业(四)
Ⅰ.1.B 句意为:海军中的一员在四天后被救了。这里只是对过去事实的描述,所以用一般过去时。
2.C 在交际用语中考查分隔式定语从句的引导词。代替指人的先行词All the storytellers,在从句中作主语,所以用who。
3.A the number of “……的数量”,修饰可数名词,谓语动词用单数;a number of “许多,很多”,后接可数名词复数形式,作主语时谓语动词用复数。
4.D 句意:我们不能在饭店吃午餐,因为没有一个人带钱。这里要用完全否定,故选D项。A、B项都是部分否定;C项形式不对。
5.B 考查交际用语。根据答语的后一句可知答话人认为对方虽然在考试中得了第一名,但是名不副实,此处come on意为“得了吧”,表示知道某人所说的话不正确,符合语境。
6.C 考查动词辨析。根据句意可知父母想庇护孩子们不受到任何伤害。shelter作动词可表示“保护;庇护”。spot “弄脏,认出,发现,定位”;dismiss “开除,使解散”;distinguish “区别”。
7.C 考查定语从句的用法。句意:毕业后我想找一份能把我在学校学的知识用上的工作。在这里a job是先行词,I can use what I have learnt at school是定语从句,在定语从句中缺少地点状语,抽象状语为in the job。故选C项。
【2017届高考英语一轮复习课时作业详答4:Unit 4《Earthquakes》(新人教版必修1通用)】相关文章:
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(26) Module 2 A Job Worth Doing 外研版必修5
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(三十二)选修7Unit 2《Robots》
★ 北京市2014高考英语一轮复习 练习手册(16)必修4 Unit 1 Women of achievement(含解析)新人教版
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(33) Module 3 Interpersonal Relationships Friendship 外研版选修6
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(四十一)选修7Module 5《Ethnic Culture》(外研版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(二十六)必修5Module 2《A Job Worth Doing》(外研版)
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习课件:必修3 Unit 2《Language》
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(十九)必修4Unit 4《Body language》
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:选修6 unit4《Global warming》
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修2 Unit 1 Cultural relics
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21