Unit 11
How was your school trip?
第二课时
Section A (2d-3b)
【教师寄语】While there is life, there is hope. 留得青山在不怕没柴烧。
【Free talk】 Students talk about their school trip with each other.
【Learning tasks】
学生掌握本部分的单词和短语。
2.谈论过去的事情:—How was your school trip?
—It was excellent/great/….
—What did sb. do/see/say/…?
—Lucky you.
3. 通过学校旅行的的记述,培养学生关心集体、奉献他人的高尚品质。
【Importance and difficulties】
1. 一般过去时一般疑问句的使用。
2. 学生掌握一般过去时的构成,使用一般过去时谈论记述自己的经历。
【学习过程】
I. 超前预习
II. 预习section A 2d-3b, 写出下列单词。
1. 极好的,优秀的_____________
2. 昨天_____________
3. 花____________
4. 担心,担忧_____________
5. 幸运地,好运地_____________
III.
翻译下列短语。
1. 在农村_______________
2. 去钓鱼_________________
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