2017年高考英语一轮复习课时作业详答33：Module 3《Interpersonal Relationships—Friendship》（外研版选修6通用）_高考复习指南

　　25．A　这里有比较意味，故用比较级。

　　26．A　这有助于认可孩子的体贴而不会增加竞争。increase增加；reduce 减少；prevent阻止；fill填充。

　　27．D　focus…on(使)集中于。句意为：在一个成绩导向型的社会中，我们更多的是关注孩子的学习成绩和运动成绩而不是心灵的价值。

　　28．B　句意见上题。value 价值标准，价值；weight重量，分量；easiness容易，温和，舒适；satisfaction满足，满意。

　　29．D　take the time to do sth.从容地做某事，慢慢来。慢慢地把孩子们的善行看做是有真正价值的东西。

　　30．B　句意为：我们可以通过创办像“善意委员会”这样的行动在日常生活中形成善行。form形成；push推；throw扔；make制造，让，使。

　　Ⅲ.A

　　母亲担心女儿早恋，但是又没有开口问女儿。当有一天看到女儿坐着男同学的车回家时，母亲终于忍不住说出了自己的疑虑。

　　31．A　细节理解题。通读全文可知，A项的顺序与原文内容一致。

　　32．B　细节理解题。由第一段第三至第五句话可知，女儿最近表现有些反常，这让母亲很担心。

　　33．A　推理判断题。通读全文并结合文章倒数第二段中女儿日记本上的话可知A项正确。

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