Ⅱ.作者通过两个例子来说明在这个竞争激烈的社会中如何把孩子培养成一个善良的人,同时阐述了自己的一些观点。
11.D 根据下文多次提到的kindness可知此处作者的回答是“要想培养善良的孩子,首先自己要是一个善良的人”。故用kind。
12.A 此处作者是通过举例子的形式来说明,“当你的孩子看见你走了好远去帮助朋友……”,可知此处see符合题意。
13.B consider…as意为“把……看做,认为”,符合题意。
14.B 文中提到的是孩子的教育问题,因此此处应该用kids。我们是孩子的镜子。
15.C 根据句意“当孩子们看到你的善良之举时就会知道从哪里开始做起了”可知,此处用where。
16.D 下文提到的stomachaches有暗示。
17.C rush更能形象地表达孩子对大人的担心和关心。
18.A 孩子能有这样关心人的举动,是因为在此之前大人也这样关心过她,因此此处用过去完成时表示动作在小孩做之前已经发生了。
19.B 由常识可知,善意在学校通常是被认可的,但不一定受到奖励,因此此空填rewarded。accept“认可,赞同”,不符合本文语境。
20.C 在家中我们必须认可孩子的这种善意的举动。at home 与上文 in our schools 相照应。
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