2.A 考查非谓语动词。句意:我闻到厨房里有东西烧焦了。我过会儿打给你好吗?此处为宾补结构,宾语something与burn是主谓关系,故用现在分词形式作宾语补足语。
3.C 考查非谓语动词。句意: 8月台风横扫台湾岛,破坏了许多村庄。leave作结果状语,与逻辑主语Morakot为主动关系;由于damage与villages为动宾关系,故第二空用damaged。故选C。
4.D 考查强调句。句意:约翰的成功与好运气没有关系,他能有今天(这样的成功),是多年努力的结果。强调句的基本句式为“It is/was+被强调部分+that/who+其他成分”。由此可知答案为D项。
5.A 考查动词的时态以及主谓一致。由live不难判断此处应该用一般现在时,然后考虑主谓一致,后面的主语是the time,故用is。
6.B 考查主谓一致。句意:专家意见的调查表明一个星期三个小时的户外活动有益于健康。前面的主语是A survey;后面的主语是exercise,为不可数名词,故选B。
7.A 考查谓语动词的强调。句意:如果你有了一份工作,付出努力去做它,最后你就会成功。此处应是祈使句,且谓语动词的强调要借助助动词do,故选A项。
8.C 考查名词辨析。句意:学校的孩子们必须被教如何处理危险的情况。situation意为“情况”,符合语境。state 状态;condition 状况,条件;position 位置,岗位。
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