[总结]What time 几点了?准确到分,When 的范围比较大。
【课堂导学】:
学习任务一:完成Grammar Focus
1. 学生自学,并理解句子意思。.
2.分组朗读句子。
3.学生质疑,师生共同解惑。(教师简介usually, always never的用法与区别)
4. 小组活动,运用Grammar Focus的句子编写对话。
学习任务二:完成3a部分
1.学生仿照例句完成其他练习。
2.小组相互核对答案。
3.分组朗读句子。
学习任务三:完成3b部分
1.学生用所给的词完成句子。
2.小组展示成果
学习任务四:完成3c部分
小组活动并展示成果
学习任务五:合作交流
Group work: 讨论如何使用what time 及when 并各造2个句子。 __________________________________________________________
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【自主检测】:
I.翻译官
1. 在周末
2. 去上班
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