4、学情分析:
本班学生英语学科不均衡,部分学生学习兴趣不是很足。被动语态的用法十分重要,鉴于这一点,上课前应当充分备足课,知识点应让学生一点一点地归纳出来,努力提高学生的学习兴趣。
二、学习目标
1、学习并能说出、写出P55—56的生词,并能进行英汉互译
2、熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题。
3、能够说出一般现在时的被动语态的结构及用法,并能熟练做题。
三、评价任务
1、针对目标1,通过学习P55—56的生词,让学生并能熟练说出、写出P55—56的生词,并能进行英汉互译。
2、针对目标2,通过熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题。
3、针对目标3,通过举一些例句,让学生能够掌握一般现在时的被动语态的结构及用法,并能熟练做题。
四、教学过程
学习目标 教学活动 评价要点 要点归纳
目标1:学
习并能
说出、
写出P55—56的生词,并能进行英汉互译
?自学指导1
1.自学内容:课本P55—56的生词。
2.自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音,提问。
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