基于“课程标准、中招视野、两类结构”
九(上)Unit2 Topic2 Section D教案设计
(新授课)
制作:舒庄一中
修订人:郭红杰
一、 学习目标确定的依据:
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语
单词:avoid, discover, thirsty, nearly, law, shortage, resource, reuse,
短语: 1. take sth. away from…,
2. avoid (doing) sth.
3. make progress in,
语法:(1)不定代词和不定副词的用法
2、教材分析:
本课是第二单元第二话题的第四课时,是本话题的复习课,主活动是1a和Project。通过Grammar和Functions让学生归纳总结本话题的语法知识——不定代词和不定副词的用法,以及一些重要的表达。—42的生词,并能进行英汉互译
2、能够说出1a中重要的知识点,能够熟练做题。
3、能够说不定代词和不定副词的用法,并能熟练做题。
三、评价任务
1、针对目标1,通过学习P41—42的生词,让学生并能熟练说出、写出P37—38的生词,并能进行英汉互译。
2、针对目标2,通过熟读1a,能够说出1a中重要的知识点,能够熟练做题。
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