50.A.friendship
B.education
C.knowledge
D.future
答案与解析
[语篇解读]作者通过在课堂上发生的一件事告诉我们一个道理:宽容不能改变过去,但可以开拓未来。
31.A我走到那位刚才发出笑声的女孩身旁,我要她把纸条给我。note 笔记,便条。由上文的 Note taking really wasn't all that funny 和下文发生的事情可知答案。
32.A'那个女孩僵住了,拒绝把它给我。我等待着,班里所有的注意力都集中在老师和这个学生之间这场沉默的战斗上。由常识可知这种场合就像一场无声的战斗。
33.D'当她最后把便条交给我的时候,低声地说了一句,“好吧,但不是我画的。”hand over 交出,送交;take over 接收,接管,接任;think over 仔细考虑;turn over 翻转,倾覆,移交,翻阅。
34.C'那是一张用手画的我的图片,牙齿被涂黑,还有一句旁白“我是傻瓜”。picture 照片,图画。
35.B'我设法使自己平静地把它折起来。然而当我挣扎着不使自己哭出来的时候我的思绪很愤怒。
36.B'下文的 sniffed“抽泣着而忍住不哭出声来”暗示了答案。
37.A'给他们一个教训可能对他们有好处,或许是我该做这件事的时候了! do sb.good 固定搭配,“对某人有好处”。
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