合分析进而猜测词义。这是近年来高考考查的热点。 (5)经验常识法
利用考生自身的生活经验及科学常识对生词进行分析
和推断。 二、阅读理解之主旨大意题
主旨大意题是阅读理解中要求高、难度大的题型之一,是一种很能体现试题区分度的题型,一般占整个阅读理解题的10%左右。主旨大意题要求考生对全文的内容或某一段的内容加以合理的归纳,目的是检查对短文整体或某一段落的理解概括能力。它可以是对文章或段落中心的陈述,也可以是文章标题的选择。有些文章尤其是说明文 和议论文,往往有主题句表明中心思想,段中有主题句展开段落中心。但有些文章,比如记叙文往往没有明确的主题句,需要考生在归纳文章中心、明确作者意图的基础上来概括文章的主旨。 主旨大意题常见的提问方式有: What is the main idea of the passage? What is the main subject of this passage? What is the main topic of this passage? What does the passage mainly discuss? The best title for this passage would be/might be/is ________. What might be the best title of this passage? The most suitable title of the passage is ________. Which is the best suggested title? 常用的掌握大意的方法: 1.抓主题句归纳大意。说明文、议论文、资讯报道、科 技文献等文章的主题大意通常出现在文章第一段,抓住了主题句也就抓住了文章的中心。有时主题句也会出现在文章的中间或结尾。因此仔细阅读这类文章的首尾句是关键。 2.归纳分析抓大意。有些文章如记叙文、夹叙夹议文 通常是先摆出事实,然后或记叙或论证,最后得出结论,即文章的主题。 3.抓住高频词。任何一篇文章都是围绕一个主题展开 的,因此文章中会反复出现一个中心词,即高频词,抓住了它,也就抓住了文章的中心。
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