三维设计2017届高考英语一轮复习提能力创新演练：必修四 Unit10 Money_高考复习指南

　　2.运用一般过去时描述自己的假期情况及过去的事情。

　　Teaching Difficult Points 1.

　　一般过去时及其应用。

　　注意：本课难点是动词过去式要加“ed”，而学生在描述过去时时容易遗忘动词的“ed”，在运用不规则动词过去式时容易直接加“ed”.

　　2.运用一般过去时描述自己的假期情况及过去的事情。

　　Teaching aid 1． The blackboard

　　2.Design of period Period 6

　　Teaching Procedures

　　Teacher-student Interaction Revise

　　Step 1: Prevision

　　1、写出下列动词的过去式。

　　（1）stay ___________

　　（2）arrive ____________

　　（3）eat

　　__________

　　（4）buy _____________（5）see __________

　　（6）feel ______________

　　（7）have ____________

　　（8）am/is _____________

　　( 9 ) visit___________

　　(10 ) go_______________

　　Step 2: summary

　　一般过去时及其应用。

　　注意：本课难点是动词过去式要加“ed”，而学生在描述过去时时容易遗忘动词的“ed”，在运用不规则动词过去式时容易直接加“ed”.

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