第3句运用名词化的技术。所谓名词化, 就是把英文的动词改为名词, 通过其他词来指示名词之间的关系。the American farmers used the industrial methods into agriculture...是一个句子, 修改后变为名词短语 the use of industrial methods。句子they made great progress in agriculture变为名词短语America’s great progress in agriculture。前一个名词短语是原因, 后一个名词短语是结果, 中间用名词reason就说明了两个名词短语之间的关系。 第五模块 │ 题型探究
探究点三 “超量信息”型 广东高考英语基础写作的特点之一是:信息要经过处理才能够写成文章。处理的方式有两种:第一种比较简单, 我们称为“非信息选择”型, 考生只需要把题目要求的全部信息表达出来就可以了。第二种是“超量信息”型, 考生必须要进行“选择性写作”, 不需要也不能够把题目全部信息表达出来,这种的难度较大。“超量信息”型基础写作的最大特征是题目含有不需要的信息, 这种信息必须予以摒弃。如果含有这种不需要的信息, 其结果是“该写的没写, 不该写的写了”, 分数就会很低。 第五模块 │ 题型探究
【举例说明】 请根据以下你在研究性学习中搜集到的小明学习英文写作的方法和心得, 挑选相关信息,写一篇文章作为演讲稿。 【写作内容】 小明说, 要背诵范文, 这样可以运用英语思维进行模仿性写作;要多阅读英文文章, 这样可以吸收语言材料;要听英文广播, 这样可以提高听力水平;要学习语法, 这样可以正确表达;要多写日记, 这样可以在练中学;要多练习口语, 这样可以提高口头技能;要参考别人的作文, 这样可以取长补短。 【写作要求】 1.必须紧扣题目《怎样学习英文写作》; 2.必须使用5个规范的英语句子, 组织成连贯的短文; 3.开头、结尾已经写好, 不计入总句数。 第五模块 │ 题型探究
【高三英语二轮复习精品课件(广东专用)第5模块 基础写作 专题1 记叙文型基础写作】相关文章:
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题15 完形填空(教学案)(原卷版)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(九)必修2Module 3《Music》(外研版)
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M4《Unit 1 Advertising》
★ 河南省三门峡市2014高考英语一轮(暑假)基础训练(3)附答案
★ 2017年高考英语二轮复习精品资料:专题14 阅读理解(教学案)(原卷版)
★ 2017届江苏省淮安市新马中学高考牛津译林版英语一轮复习活动单:模块7 unit 2《Fit for life》
★ (安徽专用)2014届高考英语一轮复习方案 作业手册(16)模块6 《Unit 16 Stories》(含解析) 北师大版必修1
★ 2014年牛津译林版高中英语总复习(第1轮)同步练习 M7《Unit 1 Living with technology》
★ 2017届高考英语二轮复习大题冲关秘籍完形填空之记叙文:命题趋势(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21