语法 动词不定式 动词不定式由“to+动词原形”构成,其否定形式是“not to do”。 (1)不定式的用法 ①作主语:不定式短语作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有两种。 a.把不定式置于句首。 例句:To get there by bike will take us half an hour. 骑自行车去那里要花半个小时。 b.用it作形式主语,把真正的主语(不定式)置于句后,常用于下列句式中: It+be+名词+to do sth. 知识要点 例句:It’s our duty to obey the law. 遵守法律是我们的责任。 It takes sb.+some time+to do sth. 例句:How long did it take you to finish the work? 完成这项工作花了你多长时间? It+be+形容词+for sb.+to do sth. 注意:在表示事物性质的形容词后常用介词for,这类形容词有hard,easy,heavy,necessary, possible,important,difficult等。 例句:It’s hard for him to get rid of his bad habits. 对他来说改掉坏习惯很难。 It+be+形容词+of sb.+to do sth. 知识要点 注意:在表示性格特征、行为表现的形容词后用介词of,这类形容词常用的有good,kind, nice,clever,honest,wise,careful,brave,careless,cruel,foolish,rude,stupid,silly等。 例句:It is stupid of you to write down everything the teacher says. 把老师说的每件事都记下来,你真是愚蠢。 It seems (appears)+形容词+to do sth. 例句:It seemed impossible to save money. 存钱似乎不太可能。 知识要点 ②作宾语 a.只能跟不定式作宾语不接v.- ing形式的动词有agree,ask,aim,arrange,choose,decide,demand, expect,fail,help,hope,learn,long,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,wish,want等,同时这些词大部分可接that引导的从句。 例句:They failed to fulfill the plan. 他们没能完成计划。 He agreed to keep it a secret. 他答应保守这个秘密。 When our visit to the farm was over,we expected to start back on foot. 当参观农场结束时,我们期望步行返回。 知识要点 b.不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语,往往把不定式放在宾语补足语之后,用it作形式宾语。 例句:I find it interesting to work with him. 我发现和他一起工作很有趣。 ③作表语(说明主语的内容)。 例句:My job is to help the patient. 我的工作就是帮助病人。 同类辨析 不定式和动名词都可作主语和表语,一般来说,表示比较抽象的一般行为多用动名词;表示具体的某次动作,特别是将来的动作时,多用不定式。有时两者可以互换。 知识要点 ④作定语 不定式作定语必须放在被修饰的名词或代词的后面。 例句:Would you like something to drink? 你想喝点什么吗? I have no time to talk with her. 我没时间同她谈话。 a.不定式作定语与所修饰的词之间有三种关系,即主谓、动宾与同位关系。 例句:Do you have any suggestions to offer? 你有什么建议要提吗?(动宾关系) He is always the first to come and the last to leave.他总是第一个来,最后一个走。(主谓关系) We all have a chance to go to college. 我们都有一个上大学的机会。(同位关系) 知识要点 b.作定语的不定式必须是及物动词;如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词。 例句:He had no money and no place to live in. 他既没钱也没地方住宿。 c.当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可以用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同。试比较: 例句:Have you anything to send? 你有什么东西要寄吗? (不定式to send的动作执行者是you) 知识要点 Have you anything to be sent? 你有什么要(我或别人)寄的东西吗? (不定式to be sent的动作执行者是已被省略的me或someone else) ⑤作宾语补足语。 例句:He asked me to do the work with him. 他要求我同他一起完成这项工作。 知识要点 归纳拓展 不定式作宾补,下列词后省略to;巧记不定式作宾补省略to的动词: 五看:see,watch,notice,observe,look at 三使役:make,have,let 二听:hear,listen to 一感:feel 半帮助:help 此类动词用于被动语态时,其后作主语补足语的不定式必须带to。 例句:I often hear him sing the song. →He is often heard to sing the song. 我经常听到他唱那首歌。 知识要点 知 识 要 点 ⑥作状语,表示目的、原因、结果或条件。 例句:He hurried to the school only to find nobody was there. 他匆忙赶到学校却发现没人在那儿。(结果) To look at him,you would like him. 你看见他,就会喜欢他的。(条件) I came here to learn from you. 我到这来是向你学习的。(目的) I’m very glad to hear the news. 听到这个消息我很高兴。(原因) 知识要点 a.目的状语还可以用in order to或so as to来表示。 例句:In order to pass the exam,he worked very hard. 为了通过考试,他努力学习 We ran all the way so as not to be late. 为了不迟到,我们跑了一路。 b.不定式也可在作表语的形容词后面作状语。 例句:The question is difficult to answer. 这个问题很难回答。 知识要点 c.在too+形容词或副词+不定式结构中,不定式作状语。 例句:He is too old to do that. 他年龄太大不适合做那件事。 d.另外,句子中有enough这个词时,常用不定式作状语。 例句:The room is big enough to hold us. 这间房子很大,足以容纳我们。 ⑦作独立成分。 例句:To tell you the truth,I don’t agree with you. 说实话,我不同意你的看法。 高考总复习一轮用书 英
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