2. 谈谈这些变化给人们生活带来的影响。 1. 本题虽然图画的形式出现,但与下列表格内容完全相同:
过去(before) 现在(now) 通讯工具 信件(letters) 手机(mobile phones) 公用电话(public phones) 网络(the Internet) 2. 虽然试题以图画形式出现,但只需要一句话表达即可,重点是谈谈这些变化给人们生活带来的影响。 3. 参考范文中表示逐条列举的firstly…secondly…last but not least (最后但同等重要的一点),谌称列举的范例,建议同学们将其烂记于心。 根据以上试题,我们归纳出如下表格: 2008 2007 2006 题
材 编写射击项目的英语介绍 “谁是你的偶像”调查报告 今昔通讯方式的变化 命题形式 中文提纲 表格(=柱状图表) 图画 备
注 时事热点中的点 与考生生活相关 与社会生活相关
由上述试题与此表,我们得出如下结论:
1. 题材贴近考生 题材与考生的学习与生活有关,或与时事热点相关。 2. 内容略有开放 写作的主要内容已被限定,但仍有一定的开放性,如2007年的“你的偶像及理由”;另外,语言表达方式、信息组织的先后等考生有一定的自主权。 3. 命题形式多样性
近三年的命题形式各不相同,有中文提纲、表格、图画等。 4. 要求只能用五句: 因写作要求中规定只能用5句话表达全部内容,所以考生很可能需要用到并列句、复合句、非谓语动词短语、介词短语等,才可表达完全部的内容。 5. 三个评分要素:句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。因此,我们必须注意句子不出现词汇和语法错误,不要漏掉内容要点,恰当使用连接词语。 1. 一个黄金法则 与[写作内容]中规定的内容有关的,能写一点就写一点,哪个是不成句子的零星的一个或几个单词,也一定要写,千万不留空格!这是基础较差考生必须记住的黄金法则。 因为从近年广东高考英语阅卷情况看,只要能写出与写作内容相关的一个或几个单词就会给分!若能用正确的简单句表达全部内容的,可以得该题满分的60%,即9分,这已大大超过全省的平均分了啊! 但是若是抄试卷中阅读理解等地方的段落或句子,或者乱写一些与写作内容无关的话,再写多些也是零分! 2. 五个解题步骤 (1)仔细审题 ①文章主题:做什么事? ②写作原因:为何要写这篇文章?写给谁看? ③内容信息:文章的内容要点?(特别重要,因信息内容完整是三条重要评分标准之一) ④逻辑顺序:按怎么的顺序安排内容要点? ⑤主体时态:主要用哪种时态?(特别重要) ⑥主体人称:用第几人称来写?(特别重要) (2)列举提纲 ①根据图画或图表,图画外的所有中文说明,特别是[内容要点],列出要点,然后根据这些内容要点,列出可能用到的关键词汇及句型; ②将关健词补充成结构完整准确的句子,表述所有内容要点。 (3)连句成篇 按照上述构思后安排的写作顺序,使用恰当的连接性词语,连句成篇。为了确保只能用五个句子,此步可能需要用到合并句子等技巧。 (4)认真誊写 连句成篇后,还要通读检查一遍,在准确无误后,用规范的书法认真誊写,整洁书写非常重要。 (5)再度核查 ①查内容信息是否完整。 ②查句子结构是否完整。如英文句子一定要有主语和谓语,且在人称和数方面要注意主谓一致;两个句子之间一定要有连词。 ③查是否有单词拼写错误、时态错误等。 ④看整个语篇是否连贯。 3. 三个重要基础 根据广东高考基础写作的评分标准中“句子结构准确”的要求,我们必须具备有关句子结构的三点基础: (1)掌握简单句的五个基本句型和there be结构。所谓简单句就是由一个主语(包括并列主语)和一个谓语(包括并列谓语)组成的句子,即一个主谓关系的句子。 ①主+谓:The sport first appeared in 1896.这项运动最早出现于1896年。 ②主+谓+宾:We did a survey among 600 students.我们在600个学生中作了一次调查。 ③主+谓+双宾:My parents bought me a pair of shoes.我父母给我买了一双鞋。 ④主+谓+宾+宾补:We painted the wall white. 我们把墙漆成了白色。 ⑤主+系+表:Our spelling becomes worse.我们的拼写变得更差了。 ⑥There be +主语 (+地点/时间) There will be a football match between China and South Korea in Shanghai Stadium this evening.今晚在上海体育馆有一场中国队和韩国队之间的足球赛。 特别提醒:根据历年高考阅卷的情况,考生写句子最易犯的错是:不用be时却用了,或者该用be时却没用。因此,我们须注意: ①英语句子通常要有谓语动词,否则就不完整。如表达“他很累”,不能说He very tired.而要说He is very tired.因为tired是形容词,句中无动词,要加上be。切记:当句子意思好像完整,但句中没有动词时,一定要加上be。 ②当句中已有谓语动词时,若不是进行时态或被动语态,一定不要再用be。如表达“他昨天来过这里”,不能说He was came here yesterday.而要说He came here yesterday. (2)掌握并列句的结构。所谓并列句就是两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子。即: 简单句+并列连词(and, but, yet, or, etc.) +简单句。如: Work hard, or you will fail.努力工作,否则你就要失败。 I made no answer and she went away.我没有回答,接着她就走了。 She invited me, but I turned her down.她请了我,但我拒绝了她。
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