动词的时态和语态一直是历年高考的必考点。主要考查考生在特定语境下对时态和语态的理解,其中现在完成时、一般过去时、过去完成时的运用出现得最为频繁。此外,为了增加试题的区分度,命题者还常常把动词的时态和语态以及主谓一致结合在一起考查。
在解题时要注意以下几个问题:
1. 这个动作可能发生在什么时间?题干中可参照的时间信息有哪些?
2. 这个动作处于什么状态?是进行中,还是已结束(完成)?限制或修饰这个动作的状语信息有哪些?
3. 这个动作与主语的关系,是主动还是被动?
只要全面细致地考虑了这些问题,试题的答案也就水落石出了。
动词时态的基本结构和用法类别 意义 例句
现在时态 一般现在时 1.主要表示现在的特征、状态、经常性动作或客观事实等。2.用在时间状语从句和条件状语从句中,表示将来。3.少数表示动作起止的动词有时也可用一般现在时代替一般将来时,表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。 ①I play ping pong quite well, but I haven't had time to play since the new year. ②If it rains tomorrow, will you still go?③The plane for Canada leaves at 9:15.
类别 意义 例句
【2017高考英语备考复习学案:动词的时态和语态】相关文章:
★ 2017高考英语备考复习学案:语法和词汇知识之动词的时态和语态
★ (全国通用)2014届高考英语一轮单元复习 限时强化训练七
★ (全国通用)2014届高考英语一轮单元复习 限时强化训练六
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:5(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21