【】C
【】B
【】A
【】B
【】C
【】D
【】B
【】C
【】A
【】B
【】D
【】
根据句意,本文指的是作者驾车带着女儿去和丈夫在一起。
【】
【】
【】
【】
【】
【】
【】
【】
【】
【】
【】
【】
【】
【】语义场关联。wings(翅膀)是天使的标志,此处作者把这对中年夫妻比喻成没有翅膀的天使。我们看不到他们的翅膀,不代表他们就不是天使。
As educators, we often never know the
we have on our students. It is always wonderful to have ___35___ students visit us and share the successes they have achieved. And those glorious moments, when we can instantly see the influence we have on a student, fuel us to continue making connections hoping to ___36___ in the life of every child.
As a music teacher for twenty-seven years, I have always known that music ___37___ the soul. It can ___38___ all kinds of barriers to reach students in a very special way. It can be the ___39___ for each child to find their light. I would like to share a story about it.
【2017届高考英语二轮复习热点限时训练:完形填空系列8】相关文章:
★ 2014高考英语(新人教版)一轮基础训练(7)A、B卷(附答案或解析)
★ 【人教版】2014届高考英语一轮复习指导考点针对练:必修5 unit3《Life in the future》
★ 湖南省汝城二中2014届高考英语一轮复习阅读训练 (31)
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:3(含解析)
★ 【课堂新坐标】2017届高考英语(通用版)二轮复习短文改错专题训练:考法3 行文逻辑错误(含解析)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ题型重组训练:第13组(含解析)
★ 2017高考四川省广安市英语阅读理解一轮系列训练:25(含解析)
★ 2014届高考英语一轮复习课时作业(四十一)选修7Module 5《Ethnic Culture》(外研版)
★ 【优化方案】2017届高考英语二轮复习全国卷Ⅱ规范练:2(含解析)
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21