下文叙述了作者跟其父亲一起去航海的经历。根据Dad hadn’t sailed for years,可知作者在大学毕业回家后,邀请(invited)父亲一同前往,去航海。
根据下文When we were in the middle of the lake, a
42
wind came all of a sudden.可知,作者他们到了湖心,突然起风。自然出发的时候应该是风平浪静(calm),也才能够去航
海。
尽管父亲多年没有航海,但在父亲的掌控中,一切都进展顺利(go well)。
根据下文,他们的船随风颠簸,到处乱撞(violently),而且父亲还被卷落水中,可知
一定是狂风大作(strong)。
参考上一题。
想想当时,肯定他们是遇险了,在作者记忆中,父亲应该是能处理好一切的险情(danger),但这一次,却害怕了。(也许是老了吧,呵呵。)
根据he shouted in a trembling voice,可知父亲是害怕了,手也不听使唤了,颤抖的声音在那向作者求救。
51.根据本句中的“he shouted in a trembling voice”可知作者的爸爸很害怕,大喊“救命”。
52.在作者的记忆中,爸爸可以解决任何“问题”。fix表示“解决(问题)”。
53.因为作者相信爸爸能够解决任何问题,所以总是向他寻求力量和庇护。 tum to表示“求教于;求助于”。后三项分别表示“与……生活在一起;忍受”“与……争论””反对”,都不符合语境。
【2017届高考英语二轮复习热点限时训练:完形填空系列14】相关文章:
★ 【北京专用】2014届高考英语一轮复习方案课时作业:必修1 Unit 5 Nelson Mandela
★ (全国通用)2014届高考英语一轮单元复习 限时强化训练三
★ 【浙江专用】2014届高考英语一轮复习课时作业(二十)必修4Unit 5《Theme parks》
★ 【三维设计】2017届高考英语(江苏专用)二轮复习完形填空解题技法示范课件:2
★ 湖南省岳阳市2014高考英语一轮单项选择训练题(6)及答案
★ 2017届高考英语二轮复习书面表达限时测验:1(含解析)
★ 四川省2016届高考英语一轮复习课时作业(19) Module 1 Life in the Future 外研版必修4
★ (全国通用)2014届高考英语一轮单元复习 限时强化训练十
最新
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-24
2017-04-21
2017-04-21