高考一轮复习学案人教版必修三《Unit 2 Healthy eating》_高考复习指南

　　A．not to reduce cost

　　B．not to believe

　　C．to make up a part

　　D．to explain the mystery

　　解析：猜测词义题。画线词前面提到另外一种理论认为诸如闪电之类的恶劣天气能够解释响亮的噪音，画线词后面提到这种极端的天气已经离开了这个地区，由此可推测这种解释不能令人信服。

　　答案：B

　　3．According to Stephens，we can infer the probable cause of the dead fish is ________.

　　A．cold weather

　　B．poor management

　　C．disease

　　D．lack of food

　　解析：推理判断题。文章最后一段的后半部分提到这个地区的河流和空气都被进行毒素检测，由此可推断造成鱼大量死亡的原因可能是“疾病”。

　　答案：C

　　4．The passage is mainly developed by ________.

　　A．analyzing causes

　　B．making comparisons

　　C．examining differences

　　D．following the time order

　　解析：文章结构题。文章先叙述了红翅黑鹂大量死亡的现象，然后分析了可能的原因，随后分析了这个地区的一种鱼大量死亡的原因可能是中毒，所以本文的行文结构是分析原因法。

　　答案：A

【高考一轮复习学案人教版必修三《Unit 2 Healthy eating》】相关文章：

1 2 3 4 5 6 7 8910 11 12 显示全文

高考复习指南 最新: 2017届高考英语一轮复习训练：完形填空4
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（40）
2017-04-24; 浙江省2017高考英语二轮复习单项选择（18）
2017-04-24; (江苏专用)2017届高考英语二轮复习天天循环背：6
2017-04-24; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit10 Money(北师大版)
2017-04-21; 2017届高考英语一轮复习课件：Unit11 The Media(北师大版)
2017-04-21

网友关注: 我望着万家灯火; 石林揽胜; 我故乡的杏啊; 团结互助; 望星空; 我心中的平安校园; 河边漫步; 关于留学的利弊; 河边漫步; 我的寒假生活