【典例1】 [2010·天津] Deeply touched by the boy’s words, Moody decided to create a foundation(基金会)that __1__(introduces) teenagers to the basics of fishing in camping programs. “As a policeman, I saw __2__(where) there was violence, drugs were always behind it. They have a damaging __3__ on the kids,” says Moody. ()3.A.impression
B.burden
C.decision
D.impact 完形填空 考纲解读 模块 2 │考纲解读
完形填空是一种综合测试,涉及的知识面很广,是用来测试考生的阅读理解能力和综合应用语言的能力。湖南高考英语完形填空题遵循了“突出语篇,强调应用,注重实际”的设题思路,遵循了“以实词为主,虚词为辅,突出词汇语境化”的命题原则。注重考查考生在阅读理解的基础上对英语语言综合运用能力和对英语基础知识确切掌握水平,注重文章内容的生活化,语言的交际性;旨在检测考生在语篇中灵活运用语言知识的能力;要求考生通读全文,掌握文章大意,运用词汇、语法等知识,选择最佳选项,使文章意思畅通,结构完整。 命题分析 模块 2 │ 命题分析
在选材上主要以记叙文、夹叙夹议型的文章为主,伴之以说明文和议论文。所选材料源于生活,时代感强,语言地道,内容健康,情节丰富,寓意深刻,常涉及人物的心理活动描写,集知识、文化、教育和娱乐为一体,具有极强的可读性。词数大多在260—340,难度低于与阅读理解部分的文段。其具体的特点有: 模块 2 │ 命题分析
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