A 根据下文的perform和本句的含义可知“如果他们给人们一些句子来听,那么他们就会发出同样的神经元和进行一些行为动作一样。”所以画线部分单词意为“发出”和set off近义。 Ⅳ. 根据构词法来猜测词义
英语单词的构成方法主要有3种,即复合法、派生法和转化法。英语单词大多是由词根、词头(前缀)、词尾(后缀)所组成。词根是单词最基本的部分,表达单词的基本含义。在词根前头或后头加上前缀或后缀,可以用来引申或转变原词的意义。只要我们掌握了各种词根、词头、词尾的基本含义,那么就可以很容易地猜测所构成的新词的含义了。中学英语中常见的前缀和后缀有:
super-(超), inter-(在……之间), -able(能……的), mini-(极少的,微型的),micro-(极微小的), re-(再,反复), sub-(分支的,底下), co-(共同), post-(后), pre-(前), trans-(超越;转换), under-(在……之下;低于……;不足), -hood(状态;性质;时期), -ish(如……的;有点儿……的); -proof(防……的;……不能穿透的), -scope(景), -ship(身份;资格;权力;性质), -some(易于……的), -wards(向), mis-(误;恶), un-(不;非), in-(不;非), im-(不; 非), dis-(不), non- (不;非),-less(不;无), anti-(反;防), sino-(中国)。如: He fell into a ditch and lay there, semiconscious,_for a few minutes.
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