B篇：1. B。理解推断题。根据第二段的As children have conversations with caring adults, they hear both new and familiar words and their vocabulary grows. 可知家长多和孩子谈话可以帮助他们扩大词汇量。

　　2. A。理解推断题。根据第三段中所举的例子可以判断作者认为和孩子交谈的机会就在平时的日常生活中。

　　3. A。理解推断题。 根据第一段和第五段的When children see parents make a grocery list, they want to use a pencil and paper to make their own list. 可知孩子在读和写的过程中总是模仿大人们的行为。

　　4. D。细节理解题。根据第四段的 He begins to connect them to familiar words, especially the letters that make up his name. A natural next step for him to take is to write the letters. 可知当孩子看到字母，并且把它们和熟悉的词汇联系起来的时候，他们就会想动手去写字了。

　　5. C。作者意图题。根据文章末句可知文章的目的是告诉家长要培养孩子成为好的读者，应该把读书的行为贯穿在日常生活中，使之成为孩子们每天例行要做的事情。

　　C篇：1.C。

　　第一段说如果你觉得老师不喜欢你，你可不是唯一的一个，师生之间有时候会有个性冲突，就像任何两个人关系处不好一样；毕竟，老师也有缺点。由此判断，作者认为师生之间处不好关系是一件很自然也是经常会有的事情。

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