14.选C。考查非谓语动词。句意为: 语文考试成绩差使得他们难以被初中录取。不定式的逻辑主语是学生,他们是被录取,因此要用不定式的被动形式。而不定式的完成体表示该不定式的动作发生在主句动作之前,与题意不符。故选C。
15.选C。考查非谓语动词。句意为: 上小学时,中国学生就已经具备了读写一些汉字的能力。此处考查状语从句的省略。该句中前后主语一致,且逻辑主语与attend之间为主谓关系,故选C。
16.选B。分词逻辑主语要与主句主语保持一致。句意为:他在谈论他的快乐童年时,脸上面带笑容。
17.选C。考查非谓语动词的用法。句意为: 作为两个小女孩的父亲,他懂得让孩子快乐的艰辛。此处过去分词作宾语补足语。故选C。
18.选A。这是3个不定式(stay, keep, not speak)并列,最后一个不定式前需用and。若选B, 则应在keep前加and才行。
19.选B。考查非谓语动词作宾语补足语。宾语是the audience;根据固定结构sb. be absorbed in sth.可知答案。
20.选D。taking与reading为平行结构。
21.选B。look forward意为“朝前看”,第一空用不定式to see表目的;第二空用where引导定语从句修饰a cinema。
22.【解析】选D。being done表示正在发生的,而动词不定式to be done表示具体、一次性、将发生的。根据句意,这里用过去分词短语cheered by their enthusiastic supporters表伴随。
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